tag:blogger.com,1999:blog-91683737657706423072024-03-14T04:06:35.559+01:00QUINTO Y SEXTO DE ED. PRIMARIACEIP SAN JOSÉ DE CALASANZ
Membrilla (C.Real)
Curso 2019/20Eugeniohttp://www.blogger.com/profile/10281106331419418071noreply@blogger.comBlogger190125tag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-38797922747975669672021-09-19T00:54:00.004+02:002021-09-20T23:27:42.638+02:00English 6th grade September 2021<p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;"><span style="color: red;"><a href="https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=oextescsvb&sr=n&is=y&ia=y&ms=uz&af=sy&l=jq&i=dutdc&r=vn&db=0&f=dzduzndz&cd=pjrmzrpkpyfliiqtnxznkyl2ngnxglngpixg" target="_blank">PINCHA AQUÍ FICHA PRESENT & PAST SIMPLE</a></span></span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;"><span style="color: red;"> </span></span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;"><span style="color: red;"><a href="https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=SEXTO%20&s=ENGLISH&t=oextescsvb&sr=n&is=y&ia=y&ms=uz&af=sy&l=tg&i=tztxx&r=rb&db=0&f=dzduzndz&cd=pjrmzrpkpyfliizbzgzmmsf2ngnxglngpixg" target="_blank">PINCHA AQUÍ FICHA QUESTION WORDS</a> </span> <br /></span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;"> <br /></span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;">Hi kids, <br /></span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;">Last week we reviewed some content that you studied last year.</span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;">I send you a worksheet related with Wh questions.</span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;">You have two options: </span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;">You can print it and give it to me in the classroom when you will come back to school or if you prefer you can do it online.</span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;">See you soon,</span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;"> </span></b></span></p><p><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #2b00fe;">Guillermo.</span></b></span></p><p> </p><p>Hola chic@s,</p><p> </p><p>La semana pasada estuvimos repasando contenidos que trabajasteis el año pasado.</p><p>Os envío ahora un aficha en relación a las palabras de pregunta (Wh questions)</p><p>Tenéis dos opciones: Podéis imprimirla y entregarmela en clase cuando regreseis al cole o si lo preferís podéis hacerla desde el ordenador (de esta forma no teneis que imprimirla se envía directamente al terminar de forma online)</p><p>Nos vemos pronto,</p><p>Guillermo</p><p> <br /></p><br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-12858651267743837092021-03-24T13:30:00.000+01:002021-03-24T13:44:31.720+01:00<p> Buenos días chicos, os dejamos unas actividades para repasar el Tema 11 de las unidades de superficie.</p>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/17200046591959040262noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-51035357109289243312021-01-27T10:48:00.001+01:002021-01-27T10:48:11.641+01:00ESQUEMA DE SOCIALES 5º<p> Aquí os dejamos el nuevo tema de sociales para comenzarlo la próxima semana. Vamos a necesitar para este tema dos mapas mudos políticos de España. </p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/12XVJuz0dLh9t3SCyJlpAX8jqWEdRFXm0/view?usp=sharing">TEMA 5. LAS INSTITUCIONES DE ESPAÑA Y LA UE</a><br /></p>Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-15366590900543254552020-12-21T12:19:00.001+01:002020-12-21T12:29:04.160+01:00ACTIVIDADES DE REPASO DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 5º<p> <a href="https://drive.google.com/file/d/1JQiI3HM-okqNGH-JRRfhCJSzQFE3W2bY/view?usp=sharing">VERBO HABER</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1-N31ljXIs32fmX6hd3Uh1t3nxFygShvD/view?usp=sharing">FRACCIONES 1</a><br /></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1VNXqEbVMK1CoPKuUSTtwAV5YScj8Bf8W/view?usp=sharing">FRACCIONES 2</a><br /></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1ft_ImFwaevLnNKbfQofARA-V0p2Sp22Z/view?usp=sharing">DIPTONGOS E HIATOS</a><br /></p><p><br /></p><p><br /></p>Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-62569579243636220122020-12-03T11:08:00.002+01:002020-12-03T11:08:17.234+01:00ESQUEMA SOCIALES 5º<p> Hola chicos, vamos a empezar con el Tema 4 que es 2º trimestre. Comenzaremos con el relieve, para después estudiar los ríos de España.</p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1ganUL8eDsUmIy5eI7Gyf64Ju7Vsv7giq/view?usp=sharing">TEMA 4 LOS PAISAJES DE ESPAÑA</a><br /></p><p> </p>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/17200046591959040262noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-71942722914011264632020-11-06T10:09:00.000+01:002020-11-06T10:09:07.869+01:00TEMA 3. LA ATMÓSFERA Y EL CLIMA.<p> Buenos días chicos, hemos colgado el tema 3 de sociales para que vayáis echándole un vistazo y ya iremos copiando los diferentes puntos en <a href="https://drive.google.com/file/d/1ketS4Xf_KkSmseo_svZnb0jGbYXldsFK/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1ketS4Xf_KkSmseo_svZnb0jGbYXldsFK/view?usp=sharing</a>clase.</p>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/17200046591959040262noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-78911599955877557532020-10-19T21:16:00.002+02:002020-10-19T21:16:26.401+02:00Paralelos y meridianos<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Dx-AieAlRxA" width="320" youtube-src-id="Dx-AieAlRxA"></iframe></div><br /> <p></p>Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-38824282529157794772020-10-16T10:53:00.003+02:002020-10-16T10:56:35.458+02:00<p> Aquí os dejo un vídeo de la representación de la Tierra.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Jok4JB7JANk" width="320" youtube-src-id="Jok4JB7JANk"></iframe></div><br /><p></p>Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-30222421230034343992020-10-09T13:10:00.001+02:002020-10-09T13:10:22.730+02:00<p> Hola chic@s, a partir de ahora vamos a empezar a utilizar el blog de quinto. De momento colgaremos los esquemas de los temas de sociales. Debéis ver el vídeo de las capas de la tierra para repasar los contenidos de la unidad anterior. Buen fin de semana y nos volvemos a ver el martes. Saludos.</p>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/17200046591959040262noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-34483088662040748202020-10-09T12:56:00.002+02:002020-10-13T11:15:56.505+02:00ESQUEMAS SOCIALES 5º<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1XbxGUomil9vb_Bz2Xqu6YmbBDlgIy6km/view?usp=sharing">TEMA 2. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA</a> </p>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/17200046591959040262noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-44511982264925319062020-10-09T11:11:00.002+02:002020-10-13T11:17:30.792+02:00SOCIALES 5º<p> Video las capas de la tierra.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/NUU6lPEDIdg" width="320" youtube-src-id="NUU6lPEDIdg"></iframe></div><br /><p><br /></p>Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-76635864041840896962020-06-15T10:57:00.000+02:002020-06-15T10:59:35.789+02:00PLAN DE TRABAJO NATURAL SCIENCE 6º - SEMANA 15 AL 19 DE JUNIOBuenos días chicos!<br />
<br />
Por fin llegamos a la última semana de curso. Esta semana os traigo algo muy sencillo:<br />
<br />
PASAPALABRA:<br />
<br />
En inglés se ha llamado a este juego "Alphabetical Game". Con este juego pretendo que paséis un rato divertido repasando algunos de los conceptos que hemos trabajado. Para jugar, haz click en el rosco de Pasapalabra, introduce el GAME PIN: 332358 y después vuestro nombre y apellido. Fijáos bien en si pone BEGINS (empieza por esa letra) o si pone CONTAINS (contiene esa letra). Leed la definición, escribid la respuesta y haced click en CHECK. Si no la sabéis, podéis pasar palabra haciendo click en SKIP. ¡Espero que os guste!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://game.educaplay.com/" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="403" data-original-width="445" height="289" src="https://1.bp.blogspot.com/-LMDJupeaSDo/Xuc13fs0wFI/AAAAAAAACAc/-SvxeeBjPYcGdo7JgikC9IV9U17NVuNwwCNcBGAsYHQ/s320/pasapalabra.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
EXPERIMENTOS:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Como os prometí, vamos a hacer unos experimentos curiosos que espero que os gusten y os sorprendan. Estoy trabajando en los vídeos. Espero tenerlos listos esta tarde para que podáis verlos y hacerlos en casa.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
VALORACIÓN:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Vuestra opinión para mí es muy importante, por lo que me gustaría que me escribieseis (por whatsapp o directamente a mi email) y me deis vuestra opinión sobre los trabajos y actividades que os he propuesto durante estos últimos meses, los que os ha gustado más, lo que os ha gustado menos, lo que menos os ha gustado, si habéis echado algo en falta... En fin, lo que vosotros queráis.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Me despido de vosotros diciéndoos que para mí ha sido un placer teneros de alumnos durante tantos años, me lo he pasado muy bien con vosotros y estoy muy muy orgulloso de todos vosotros. Sois unos chicos y unas chicas geniales y espero podamos vernos muy pronto. Un abrazo enorme para todos y ¡FELIZ VERANO!</div>
<br />Juliánhttp://www.blogger.com/profile/12074186287151264914noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-73123894281587561832020-06-08T22:09:00.001+02:002020-06-08T22:09:36.989+02:00PROPUESTA DE TRABAJO 6ºHola chic@s, imagino que estáis muy pero que muy bien, ya estamos llegando al final de la meta y estamos acabando el curso. Volvemos a deciros que lo habéis hecho fenomenal y que cada uno ha intentado hacerlo lo mejor que ha podido y lo hemos tenido en cuenta. Seguramente habéis mirado como de costumbre en el blog para ver la tarea de la semana y no habéis encontrado nada. Esta semana os proponemos realizar un dibujo o manualidad con los materiales que queráis y de la manera que más os guste, el tema también lo vais a elegir vosotros (es solo una propuesta y de carácter voluntario). Lo enviáis como siempre. Por cierto, nos hemos alegrado mucho de veros, estáis requeteguapos. Ánimo y adelante.Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-51082047230176155432020-06-08T01:19:00.003+02:002020-06-08T07:34:04.803+02:00PLAN DE TRABAJO NATURAL SCIENCE 6º - SEMANA DEL 8 AL 14 DE JUNIOGood morning kids!<br />
<br />
This week we are going to review the circulatory system, the respiratory system and the excretory system.<br />
<br />
To do so, we are using this Genially Presentation where you will find videos, games, and interactive activities.<br />
<br />
Click on the image below to access the activities.<br />
<br />
Enjoy!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://view.genial.ly/5edd3ab09543960d59dc0066/presentation-natural-science-del-8-al-12-de-junio" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="541" data-original-width="1089" height="158" src="https://1.bp.blogspot.com/-PdSkQQBb8WE/Xt18WlbUhLI/AAAAAAAACAQ/fNYaP9ZjtT0-ZWpLGLQFF47b_FBSKbNEACNcBGAsYHQ/s320/genially.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<span style="color: blue;">¡Buenos días chicos!</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Esta semana vamos a repasar el aparato circulatorio, el aparato respiratorio y el excretor.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Para ello, vamos a usar esta Presentación Genially en la que encontraréis vídeos, juegos y actividades interactivas. </span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Haz click en la imagen que aparece más arriba para acceder a las actividades.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">¡Que os divirtáis!</span><br />
<br />Juliánhttp://www.blogger.com/profile/12074186287151264914noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-19067253976264529582020-06-01T10:26:00.000+02:002020-06-01T10:44:04.420+02:00PLAN DE TRABAJO NATURAL SCIENCE 6º SEMANA 1 AL 7 DE JUNIOGood morning kids,<br />
<br />
We start June and very soon we will be on holidays! That's why I'm asking you to work a little bit more and we make a last effort reviewing all the things we have learnt.<br />
<br />
<span style="color: blue;">Buenos días chic@s,</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Comenzamos junio y muy pronto ¡estaremos de vacaciones! Es por ello que os pido que trabajéis un poquito y que hagamos un último esfuerzo repasando todas las cosas que hemos aprendido.</span><br />
<br />
This week we are going to review the digestive system and the inventions and their inventors.<br />
<br />
<span style="color: blue;">Esta semana vamos a repasar el aparato digestivo y los inventos y sus inventores.</span><br />
<br />
To review the digestive system we are going to work with interactive worksheets. Follow the instructions to do the interactive worksheets.<br />
<br />
<span style="color: blue;">Para repasar el aparato digestivo vamos a trabajar con fichas interactivas. Sigue las instrucciones para hacer estas fichas.</span><br />
<br />
INTERACTIVE WORKSHEET 1:<br />
<br />
1.- Click on the image. The interactive worksheet will open in a new tab.<br />
2.- Do the exercises:<br />
<br />
<ul>
<li>Exercise 1: Drag and drop the names of the organs.</li>
<li>Exercise 2: Match the organs to their definitions.</li>
</ul>
<div>
3.- Click on "TERMINADO".</div>
<div>
4.- Write your name and surname.</div>
<div>
5.- Click on "ENVIAR".</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: blue;">FICHA INTERACTIVA 1:</span></div>
<div>
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: blue;">1.- Haz click en la imagen. La ficha interactiva se abrirá en una nueva pestaña.</span></div>
<div>
<span style="color: blue;">2.- Haz los ejercicios:</span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 1: Arrastra los nombres de los órganos a su lugar correspondiente.</span></li>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 2: Une con flechas los órganos con sus definiciones.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="color: blue;">3.- Haz click en "TERMINADO".</span></div>
</div>
<div>
<span style="color: blue;">4.- Escribe tu nombre y apellido.</span></div>
<div>
<span style="color: blue;">5.- Haz click en "ENVIAR".</span></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=6%C2%BA%20PRIMARIA&s=NATURAL%20SCIENCE&t=c3oo4lzrbn&m=d&l=xm&i=dfocfn&r=xo" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="632" data-original-width="919" height="220" src="https://1.bp.blogspot.com/-Jk_OLWEVULI/XtSl3hVAI-I/AAAAAAAAB-k/nhQGgDNXPY8d9SgHQGfsLnZYQCGog9ubQCNcBGAsYHQ/s320/FICHA%2B1.JPG" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
INTERACTIVE WORKSHEET 2:</div>
<div>
<br /></div>
<br />
1.- Click on the image. The interactive worksheet will open in a new tab.<br />
<div>
2.- Do the exercises:<br />
<br />
<ul>
<li>Exercise 1: Type the names of the organs in their correct place.</li>
<li>Exercise 2: Drag and drop to order the stages of the digestive proccess.</li>
<li>Exercise 3: Select the organ according to the definition.</li>
<li>Exercise 4: Match the names of the organs with their location in the digestive system.</li>
<li>Exercise 5: Crosswords. Read the clues and write the words.</li>
</ul>
<div>
3.- Click on "TERMINADO".</div>
<div>
4.- Write your name and surname.</div>
<div>
5.- Click on "ENVIAR".</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: blue;">FICHA INTERACTIVA 2:</span></div>
<div>
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div>
<div>
<span style="color: blue;">1.- Haz click en la imagen. La ficha interactiva se abrirá en una nueva pestaña.</span></div>
<div>
<span style="color: blue;">2.- Haz los ejercicios:</span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 1: Escribe los nombres de los órganos en su lugar correspondiente.</span></li>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 2: Arrastra las distintas fases del proceso digestivo para ponerlas en orden.</span></li>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 3: Selecciona el órgano de acuerdo con la definición.</span></li>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 4: Une los nombres de los órganos con su localización en el aparato digestivo.</span></li>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 5: Crucigrama. Lee las pistas y escribe las palabras.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="color: blue;">3.- Haz click en "TERMINADO".</span></div>
</div>
<div>
<span style="color: blue;">4.- Escribe tu nombre y apellido.</span></div>
<div>
<span style="color: blue;">5.- Haz click en "ENVIAR".</span></div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=6%C2%BA%20PRIMARIA&s=NATURAL%20SCIENCE&t=c3oo4lzrbn&m=d&l=tc&i=xxfuun&r=qt" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="599" data-original-width="919" height="208" src="https://1.bp.blogspot.com/-PwHccwpdrfw/XtSuZQQYRvI/AAAAAAAAB-w/2EK4G-ifprs335aQREHJSqclgIm94WmJgCNcBGAsYHQ/s320/FICHA%2B2.JPG" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
INTERACTIVE WORKSHEET 3:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Before we start, let me know that the word "ESÓFAGO" has two different spellings: "ESOPHAGUS" and "OESOPHAGUS". In this worksheet, if you want to get a great mark, you will have to use "OESOPHAGUS".</div>
<div>
<br /></div>
<div>
1.- Click on the image. The interactive worksheet will open in a new tab.<br />
<div>
2.- Do the exercises:<br />
<br />
<ul>
<li>Exercise 1: Drag and drop the names of the organs to their correct place.</li>
<li>Exercise 2: Complete tne sentences using the words in exercise 1 (you have to type them and you only have to use 5 out of the 8 words used in exercise 1).</li>
<li>Exercise 3: Drag and drop the names of the parts of the digestive system to put them in the order they function to digest an apple.</li>
<li>Exercise 4: Listen to the recording and select the correct option.</li>
</ul>
<div>
3.- Click on "TERMINADO".</div>
<div>
4.- Write your name and surname.</div>
<div>
5.- Click on "ENVIAR".</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: blue;">FICHA INTERACTIVA 3:</span></div>
<div>
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: blue;">Antes de empezar, tengo que deciros que la palabra "ESÓFAGO" puede escribirse de dos formas en inglés: "ESOPHAGUS" y "OESOPHAGUS". Para tener buena nota en esta ficha, tendréis que utilizar "OESOPHAGUS"</span></div>
<div>
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div>
<div>
<span style="color: blue;">1.- Haz click en la imagen. La ficha interactiva se abrirá en una nueva pestaña.</span></div>
<div>
<span style="color: blue;">2.- Haz los ejercicios:</span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 1: Arrastra los nombres de los órganos a su lugar correspondiente.</span></li>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 2: Completa las frases usando las palabras del ejercicio 1 (tenéis que escribirlas y sólo tenéis que usar 5 de las 8 palabras que aparecen en el ejercicio 1).</span></li>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 3: Arrastra los nombres de las partes del aparato digestivo para ponerlas en el orden en el que actúan en el proceso de digerir una manzana.</span></li>
<li><span style="color: blue;">Ejercicio 4: Escucha la grabación y selecciona la opción correcta en cada una de las preguntas.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="color: blue;">3.- Haz click en "TERMINADO".</span></div>
</div>
<div>
<span style="color: blue;">4.- Escribe tu nombre y apellido.</span></div>
<div>
<span style="color: blue;">5.- Haz click en "ENVIAR".</span></div>
</div>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=6%C2%BA%20PRIMARIA&s=NATURAL%20SCIENCE&t=c3oo4lzrbn&m=d&l=xi&i=fzcfuc&r=bb" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="645" data-original-width="934" height="220" src="https://1.bp.blogspot.com/-UY6r9dqQOtg/XtSxOcC9XMI/AAAAAAAAB-8/4U1Wm5QHtjwpqSRYEJtl2TtmTA-vnUI_wCNcBGAsYHQ/s320/ficha%2B3.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
INVENTORS AND THEIR INVENTIONS:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Last week we worked with the names of the inventions. This week, we are going to work with the names of the inventions and their inventors.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
1.- Click on the images to play the games.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
2.- Write your name and surname.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
3.- Click on "START".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
4.- When you finish, click on "SUBMIT ANSWERS".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">INVENTORES Y SUS INVENTOS:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">La semana pasada trabajamos con los nombres de los inventos. Esta semana, trabajaremos con los nombres de esos inventos y sus inventores.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">1.- Haz click en las imágenes de los juegos para jugar.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">2.- Escribe tu nombre y un apellido.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">3.- Haz click en "START".</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">4.- Cuando termines, haz click en "SUBMIT ANSWERS".</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
MATCH UP</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2687/372/692" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="427" data-original-width="779" height="175" src="https://1.bp.blogspot.com/-Au_czv6DTB4/XtSzg7B0SII/AAAAAAAAB_I/R3rYI5wXMnEBtMD_s7Kg2BaOVUZ7w-hIQCNcBGAsYHQ/s320/match%2Bup.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
FIND THE MATCH</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2687/372/869" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="436" data-original-width="892" height="156" src="https://1.bp.blogspot.com/-jQw3u_c7hLs/XtS0_Wb2_rI/AAAAAAAAB_U/rRo8Rc1usEAaPmRfEUOmFqWZEmMIh8ThwCNcBGAsYHQ/s320/FIND%2BTHE%2BMATCH.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
QUIZ</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2687/372/300" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="415" data-original-width="891" height="149" src="https://1.bp.blogspot.com/-RWnh3OUfiTs/XtS1p5TBwwI/AAAAAAAAB_c/Fucgmk9smqkQ5_GcrwTLYuo2Tn2amgAnwCNcBGAsYHQ/s320/QUIZ.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
BALLOON POP</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2687/372/996" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="427" data-original-width="890" height="153" src="https://1.bp.blogspot.com/-e_3dZ0jGgV4/XtS2Rn95-XI/AAAAAAAAB_s/bEnJ7Yz6mGI8Dwnu6cT7bWu65vElNUXgwCEwYBhgLKs0DAL1OcqwQRv9dxElLA2i0ljNVWF6JHjBTZcFHjCSp0VKv3nu1NVvsfAidR0yd8P9TRzH0vQ5WLQVLkhknoDs3ur1mVoBKuYr2DMFH0mquJCGkSSRneDuQnUEp8pp8dRGSTmOQQvRGZjuOYeSN0UchNW2CvBqS-1N1sjRA2Psj9Zs2dWR2Qq3Wy1rZF2q9RCoElBYWNEgaecdj4Fb6uBH6D-kReEvJ-NRouwa64TkCv1s54nxMe2pIZCM6q3F3TxGF7k5gVghc43KleR0zKBmeH_-NCEaDREM_ww_8Ac1xvxj8yMXIGePQxO2W3ors_SkPu2pNuzbMev_0ocTFF0MbpYIMaD8yK4Q6kLmPpi5yPVLCP0AnNnc1YYJRrADbjTtVaordBxDF7y27sYcuRid5m1uykD-v82wLpthNRor75IZ1uLtPPB9tKQUsd8C4YczgwHmecG6yAxJBezjL2ihd53RjsuA8YtJkbIzlTTFIUB158Ai5ART9izcmBe_cmwCykZ8Uay5BfW-JJ2kLCca7G81nZsFXMSLYR6VP1m1qiEaEgdVHQjRlM08Q0o768dtXONTDzMLbies8lkykDVnwq8MVoE-EvaGEi0sHpEgw8PfS9gU/s320/BALLOON%2BPOP.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
QUIZ SHOW<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2687/372/467" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="490" data-original-width="902" height="173" src="https://1.bp.blogspot.com/-_z5O0rsv1tc/XtS6agt4t-I/AAAAAAAAB_0/UFnfxRak_lQAPzfxyaGFCswdQ6H5f8gpQCNcBGAsYHQ/s320/GAMESHOWQUIZ.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Ok kids, that's all for this week. Hope you have enjoyed the activities. Have a nice week!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">Eso es todo por esta semana. Espero que os hayan gustado las actividades. ¡Que paséis una buena semana!</span></div>
<br /></div>
</div>
</div>
Juliánhttp://www.blogger.com/profile/12074186287151264914noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-63479396537267388832020-05-25T13:34:00.003+02:002020-05-26T15:43:56.438+02:00PLAN DE TRABAJO NATURAL SCIENCE 6º SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
Good afternoon, boys and girls,<br />
<br />
Congratulations one more week for your hard work in Natural Science! I hope you have enjoyed investigating. I'm sure you didn't know that all those inventions exist thanks to Spanish inventors.<br />
<br />
Due to your nice work and all your effort, you deserve a prize, and this week I have prepared some online games to help you with the Spanish inventions.<br />
<br />
To start playing, turn on your speakers, click on the image below and follow the instructions. I wish you have a great time!<br />
<br />
A big hug to all of you,<br />
<br />
Julián<br />
<br />
<span style="color: blue;">Buenos tardes chicos y chicas.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">¡Enhorabuena una semana más por vuestro esfuerzo en la asignatura de Natural Science! Espero que hayáis disfrutado mucho investigando. Seguro que no sabíais que todos esos inventos fueron obra de inventores españoles.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Por vuestro buen trabajo y todo el esfuerzo, os merecéis un premio, y esta semana os he preparado unos juegos que os ayudarán con los inventos españoles.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Para empezar a jugar, encended los altavoces, haced click en la siguiente imagen e id siguiendo las instrucciones. ¡Espero que os divirtáis!</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Un gran abrazo para todos,</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Julián</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">*** EN LOS JUEGOS VERÉIS QUE LA ENCICLOPEDIA MECÁNICA, EN LUGAR DE APARECER COMO MECHANICAL ENCYCLOPEDIA APARECE COMO MECHANICENCYCLOPEDIA. NO ES NINGÚN ERROR, ES QUE SÓLO PERMITE UN MÁXIMO DE 20 LETRAS. ***</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://view.genial.ly/5ecc9e5285c28f0da271103e/presentation-spanish-inventors-semana-25-29-mayo" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="494" data-original-width="880" height="279" src="https://1.bp.blogspot.com/--w-L1dAPpOU/Xs0YGZyhZzI/AAAAAAAAB9g/3Hp0CAIBfz0zerlfGQConUmo5-p6MZfFgCNcBGAsYHQ/s320/GENIALLY.JPG" width="420" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Next time you want to play the games in this presentation, just click on the images below so you don't have to watch the presentation again.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: blue;">La próxima vez que queráis jugar a los juegos que hay en la presentación, simplemente haced click en las imágenes que os pongo aquí abajo, para que no tengáis que ver toda la presentación otra vez.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
QUIZ</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2563/885/495" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="381" data-original-width="805" height="151" src="https://1.bp.blogspot.com/-QL6uHQhC54g/Xs0Z81IaDxI/AAAAAAAAB94/W99ySh4upDYmI4OBSyXtYlA4rfBIrBMGACNcBGAsYHQ/s320/QUIZ.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;">ANAGRAM</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2563/885/839" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="366" data-original-width="801" height="146" src="https://1.bp.blogspot.com/-1SSAaruiWc0/Xs0aQPpOpUI/AAAAAAAAB-I/GN2-Lw5C-8w6E9ZKFZsmu2N3-i2XgERRQCNcBGAsYHQ/s320/ANAGRAM.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;">HANGMAN</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2563/885/882" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="385" data-original-width="815" height="151" src="https://1.bp.blogspot.com/-sjosBGmxo6A/Xs0Z8ovtb0I/AAAAAAAAB98/Kw162bajinUYYU6MFxM1lc-QUpoHZMlaQCPcBGAYYCw/s320/HANGMAN.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;">BALLOON POP</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2563/885/470" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="387" data-original-width="804" height="154" src="https://1.bp.blogspot.com/-Q4QYOZzyxIw/Xs0Z8rQ1z6I/AAAAAAAAB-A/jinySkbBGY06xUSU2ZOuA5nFXxNtEi84ACPcBGAYYCw/s320/BALOON%2BPOP.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;">GAME QUIZ SHOW</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://wordwall.net/play/2563/885/235" rel="nofollow" target="_blank"><img border="0" data-original-height="490" data-original-width="902" height="173" src="https://1.bp.blogspot.com/-XdOR3dFI3lU/Xs0apgNvLVI/AAAAAAAAB-Q/TeFL4Fqdqk8Wfyc9Iyz8vyOa-LO7g58qwCNcBGAsYHQ/s320/GAMESHOWQUIZ.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><br /></span></div>
Juliánhttp://www.blogger.com/profile/12074186287151264914noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-79131376118947537062020-05-24T11:55:00.000+02:002020-05-24T11:58:04.819+02:00PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES 6º SEMANA DEL 25 AL 31 DE MAYOHola chic@s, espero que sigáis muy bien. Ya comenzamos otra semanita y acabamos el mes de mayo. Vamos a repasar las operaciones con decimales y los adverbios.Recordad lo importante que es reforzar contenidos básicos, sabemos lo bien que lo estáis haciendo así que mucho ánimo y muchos besos para todos.<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1jQRqj_n3bbumekmU_z4zouT1UE3r6-YQ">ACTIVIDADES REPASO 6º</a><br />
<br />
IMPORTANTE: ESTA SEMANA ENVIAMOS TODAS LAS ACTIVIDADESRaquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-66374015166262502382020-05-18T10:42:00.001+02:002020-05-20T15:01:22.138+02:00PLAN DE TRABAJO NATURAL SCIENCE 6º - SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYOGood morning kids,<br />
<br />
First of all, let me tell you "Congratulations!" because you are doing a great job! You are sending me your homework and I can see your effort trying to do your best in completing the tasks.<br />
<br />
<span style="color: blue;">Buenos días chicos,</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Lo primero de todo, quiero daros la enhorabuena porque estáis haciendo un gran trabajo. Me estáis mandando vuestra tarea y veo que os estáis esforzando e intentando hacerlo lo mejor que sabéis para completar vuestros trabajos.</span><br />
<br />
This week we are not watching a video about inventions or discoveries, so no difficult questions in English this week. Instead, we are going to research using the Internet or an encyclopedia.<br />
<br />
<span style="color: blue;">Esta semana no vamos a ver un vídeo sobre inventos o descubrimientos, así que no tendremos preguntas en inglés esta semana. En vez de eso, vamos a investigar usando Internet o una enciclopedia.</span><br />
<br />
Did you know that there are a lot of Spanish inventions? Yes, very famous inventions were invented in our country, and this week we are going to learn about them.<br />
<br />
<span style="color: blue;">¿Sabíais que hay un montón de inventos españoles? Así es, algunos inventos muy famosos fueron inventados en nuestro país, y esta semana vamos a aprender sobre ellos.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
I'm giving you the names of several Spanish inventors and you will have to look for information about them and their inventions. Specifically, I'd like you to look for this information about each of them:<br />
<br />
- Place and date of birth.<br />
- Place and date of death.<br />
- Main invention or inventions.<br />
- Year of invention.<br />
- What is it used for?<br />
- Other interesting information about the invention.<br />
- A drawing or a picture of the invention or inventions.<br />
<br />
<span style="color: blue;">Os voy a dar los nombres de varios inventores españoles y tendréis que buscar información sobre ellos y sus inventos. En concreto, me gustaría que buscaseis la siguiente información sobre cada uno de ellos:</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">- Lugar y fecha de nacimiento.</span><br />
<span style="color: blue;">- Lugar y fecha de defunción.</span><br />
<span style="color: blue;">- Principal invento o inventos.</span><br />
<span style="color: blue;">- Año de su invención.</span><br />
<span style="color: blue;">- ¿Para qué se utiliza este invento?</span><br />
<span style="color: blue;">- Otra información interesante sobre este o estos inventos.</span><br />
<span style="color: blue;">- Un dibujo o una foto de ese invento o esos inventos.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
The inventors you have to investigate are the following:<br />
<br />
<span style="color: blue;">Los inventores que tenéis que investigar son los siguientes: </span><br />
<br />
- Ángela Ruiz Robles.<br />
- Narciso Monturiol Estarriol.<br />
- Isaac Peral y Caballero.<br />
- Manuel Jalón Corominas.<br />
- Enric Bernat Fontlladonosa.<br />
- Alejandro Campos Ramírez, también conocido como Alejandro Finisterre.<br />
- Leonardo Torres Quevedo. (At least 3 inventions).<br />
- Juan de la Cierva y Codorníu.<br />
- Ramón Silvestre Verea de Aguilar y García.<br />
- Emilio Herrera Linares.<br />
- Ignacio Urresti.<br />
- Manuel Vicente Patricio Rodríguez Sitches, más conocido como Manuel Vicente García.<br />
<br />
You can work on your computer/laptop or on your notebook, you can work in SPANISH or in ENGLISH, and please, don't forget to send me your homework so I can check it's correct. If you have any questions, you know you can contact me via whatsapp or email.<br />
<br />
<span style="color: blue;">Podéis hacer este trabajo en el ordenador/portátil o en vuestro cuaderno, en CASTELLANO o en INGLÉS y por favor, no olvidéis mandarme vuestro trabajo para que pueda comprobar que está bien. Si tenéis alguna pregunta, sabéis que podéis contactar conmigo por whatsapp o por email.</span><br />
<br />
Have a nice week!<br />
<br />
<span style="color: blue;">¡Qué tengáis una feliz semana!</span><br />
<br />
<br />Juliánhttp://www.blogger.com/profile/12074186287151264914noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-78779438626579644382020-05-11T10:40:00.001+02:002020-05-11T11:59:46.533+02:00PLAN DE TRABAJO NATURAL SCIENCE 6º - SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYOGood morning kids!<br />
<br />
First of all, let me tell you that I'm very happy with your work last week. Appart from learning about the discovery of Penicillin, I was very interested in your effort doing the tasks, the presentation of your work, and your trying to understand the questions and answer them in English.<br />
<br />
To all the students who have sent me the work... CONGRATULATIONS!!!<br />
<br />
This week we are going to work in the same way: We will watch two videos about a very important scientific advance. The invention we are going to learn about this week changed the lives of all human kind.<br />
<br />
TASK 1: Watch these videos:<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/uiNDghLR2kY" width="560"></iframe>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" br="" frameborder="0" gt="" height="315" iframe="" lt="" src="https://www.youtube.com/embed/UZM4xFKMxms" width="560">
<br />
TASK 2: The work planned for this week can be done using the computer or your notebooks, as you prefer. But you will have to do it the same way as last week:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Son0Peo6YsM/Xrj8YLNB7KI/AAAAAAAAB8g/5t_SBI2oTxMzaFkovj5LUmW75LFUkUzkgCNcBGAsYHQ/s1600/Captura.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="625" src="https://1.bp.blogspot.com/-Son0Peo6YsM/Xrj8YLNB7KI/AAAAAAAAB8g/5t_SBI2oTxMzaFkovj5LUmW75LFUkUzkgCNcBGAsYHQ/s1600/Captura.JPG" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
TASK 3: QUESTIONS:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- What fuels have been used throughout history for lamps?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- What year did the American called Drake discover petroleum?</div>
- Appart from the petroleum lamp, what other types of lamps were there those days?<br />
- When was the electric arc (or voltaic arc) invented?<br />
- How many batteries did Sir Humphry Davy connect to invent the electric arc?<br />
- What material did Davy use to replace platinum?<br />
- In which square in Paris were some lanterns installed that used the electric arc in 1844?<br />
- What problem did Edison have with the filaments at the beginning of his investigation?<br />
- What companies were against Edison's invention?<br />
- Who paid all the costs of Edison's experiments?<br />
- To produce light, what temperature did the filaments have to reach?<br />
- Why didn't the carbon inside the bulb burn?<br />
- How much money did Edison's investigation cost?<br />
- How many years did they use bamboo filament in electric bulbs?<br />
- What date and what time did the electric generator start to work for the first time?<br />
<br />
TASK 4: RESEARCH.<br />
<br />
Appart from the electric bulb, Thomas A. Edison invented many different things. With this reseach I would like you to look for some information:<br />
<br />
First, search on the Internet to know what was the second name of Thomas A. Edison.<br />
<br />
Then, search on the Internet about other Edison's inventions, copy the image of 2 of them and paste them in your Word document. (If you use your notebook, you can draw them or print the images and paste them on your notebook).<br />
<br />
TASK 5: SEND ME YOUR WORK BY EMAIL OR WHATSAPP.<br />
<br />
REMEMBER: If you have any questions, please, ask me!!!<br />
<br />
HAVE A NICE WEEK!!!<br />
<br />
<br />
<br /></iframe><br />
<br />
TASK 2: The work planned for this week can be done using the computer or your notebooks, as you prefer. But you will have to do it the same way as last week:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-tFPEzeQOEgA/XrkVNX5M1JI/AAAAAAAAB8s/ni5Logc2wb8AYubioG_oCfyd1GzJmr7GgCNcBGAsYHQ/s1600/Captura.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="625" src="https://1.bp.blogspot.com/-tFPEzeQOEgA/XrkVNX5M1JI/AAAAAAAAB8s/ni5Logc2wb8AYubioG_oCfyd1GzJmr7GgCNcBGAsYHQ/s1600/Captura.JPG" /></a></div>
<br />
<br />
TASK 3: QUESTIONS:<br />
<br />
- What fuels have been used throughout history for lamps?<br />
- What year did the American called Drake discover petroleum?<br />
- Appart from the petroleum lamp, what other types of lamps were there those days?<br />
- When was the electric arc (or voltaic arc) invented?<br />
- How many batteries did Sir Humphry Davy connect to invent the electric arc?<br />
- What material did Davy use to replace platinum?<br />
- In which square in Paris were some lanterns installed that used the electric arc in 1844?<br />
- What problem did Edison have with the filaments at the beginning of his investigation?<br />
- What companies were against Edison's invention?<br />
- Who paid all the costs of Edison's experiments?<br />
- To produce light, what temperature did the filaments have to reach?<br />
- Why didn't the carbon inside the bulb burn?<br />
- How much money did Edison's investigation cost?<br />
- How many years did they use bamboo filament in electric bulbs?<br />
- What date and what time did the electric generator start to work for the first time?<br />
<br />
TASK 4: RESEARCH.<br />
<br />
Appart from the incandescent light bulb, Thomas A. Edison invented many different things. With this reseach I would like you to look for some information:<br />
<br />
First, search on the Internet to know what was the second name of Thomas A. Edison.<br />
<br />
Then, search on the Internet about other Edison's inventions, copy the image of 2 of them and paste them in your Word document. (If you use your notebook, you can draw them or print the images and paste them on your notebook). Don't forget to write the name of the two inventions you have selected.<br />
<br />
TASK 5: SEND ME YOUR WORK BY EMAIL OR WHATSAPP. If you send me your homework by email, please, write your name so I know who is sending me the homework.<br />
<br />
REMEMBER: If you have any questions, please, ask me!!!<br />
<br />
HAVE A NICE WEEK!!!<br />
<br />
<span style="color: blue;">¡Buenos días chicos y chicas!</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Lo primero de todo es deciros que estoy muy contento con vuestro trabajo de la semana pasada. Además de aprender sobre el descubrimiento de la penicilina, me interesaba también ver que os esforzáis para hacer bien vuestros trabajos, la presentación de los mismos y que intentaseis comprender las preguntas y las respondieseis en inglés.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">A todos los que me habéis enviado vuestras tareas... ¡ENHORABUENA!</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Esta semana vamos a trabajar de la misma manera que la semana pasada. Veremos unos vídeos sobre un avance científico muy importante. El invento que vamos a ver esta semana, cambió la vida de toda la humanidad.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">TAREA 1: Mira los vídeos con atención.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">TAREA 2: El trabajo de esta semana lo podéis hacer en el ordenador o en vuestro cuaderno. Lo hagáis donde lo hagáis, la presentación ha de ser la misma: Fecha, banderín de título, enunciado... (Os he puesto antes la imagen de cómo sería con el ordenador). </span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">NOTA: Si no recordáis cómo se hacía el banderín en el ordenador, podéis ver este vídeo que os puse antes de las vacaciones. No hace falta que lo veáis entero, SOLAMENTE la primera parte en la que os explico cómo hacer el banderín. NO HAY QUE HACER LA TABLA EN ESTE TRABAJO.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/A9sq2W1qVJA" width="560"></iframe><br />
<br />
<span style="color: blue;">TAREA 3: Responde a las preguntas.</span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">TAREA 4: INVESTIGACIÓN:</span><br />
<span style="color: blue;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="color: blue;">Además de la lámpara incandescente, Thomas A. Edison inventó muchas otras cosas. Con esta investigación me gustaría que buscaseis la siguiente información:</span><br />
<span style="color: blue;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="color: blue;">Primero busca en Internet cuál era el segundo nombre de Thomas A. Edison, o lo que es lo mismo, qué significa esa "A." que aparece en su nombre.</span><br />
<span style="color: blue;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="color: blue;">Luego, busca en Internet imágenes y el nombre otros inventos de Edison, copia la imagen de dos de ellos y pégalos en tu documento de Word. (Si optáis por hacerlo en el cuaderno, puedes dibujar estos 2 inventos o imprimir las fotos y pegarlas en el cuaderno). No olvidéis poner el nombre de los inventos que hayáis elegido.</span><br />
<span style="color: blue;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="color: blue;">TAREA 5: Enviadme la tarea por whatsapp o por email, lo que más fácil os resulte. No olvidéis decirme vuestro nombre si me la enviáis por email, ya que no sabría de quién es la tarea.</span><br />
<span style="color: blue;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="color: blue;">RECORDAD: Si hay alguna cosa que no entendéis o no sabéis hacer, no dudéis en preguntarme.</span><br />
<span style="color: blue;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="color: blue;"><span style="background-color: white;">¡QUÉ TENGAIS UNA GRAN SEMANA!</span></span>Juliánhttp://www.blogger.com/profile/12074186287151264914noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-84544309264637717412020-05-10T10:57:00.001+02:002020-05-10T10:57:47.649+02:00PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES 6º. SEMANA DEL 11 AL 17 DE MAYOHola chic@s, ¿qué tal vais? Espero que todo vaya fenomenal, comenzamos otra semana y seguimos con fuerza y ánimo para seguir trabajando tan bien como lo estáis haciendo hasta ahora. Para repasar los contenidos de mates os dejo un vídeo de los múltiplos y divisores, después las actividades de la semana. Por cierto, estáis saliendo muy guapos en las fotos, un saludo y un fuerte abrazo.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/7ykTfIxaw5E/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/7ykTfIxaw5E?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1EcdS_uQ0pr35XB40rDiZY-W35F1rts0y">ACTIVIDADES DE REPASO 6º</a>Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-13011993821581093882020-05-05T15:05:00.000+02:002020-05-05T15:05:53.500+02:00NATURAL SCIENCE 6TH GRADE FROM 5TH TO 8TH MAYGood morning kids,<br />
<br />
I hope all of you are great! I'm great too, very busy but I'm fine.<br />
<br />
For this week, we are going to learn more about medical advances. We have learnt about the first vaccine and this week we are going to know how one of the most famous medicines was discovered: PENICILLIN.<br />
<br />
TASK 1: Watch these videos.<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/uvVEcMnFiz8" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/GCF0WOKFpnE" width="560"></iframe><br />
<br />
TASK 2: Copy this on your notebook:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Glxio1k_1g4/XrEadOj6HZI/AAAAAAAAB8Q/wV5sIcWvOl8RH4OJV7de2uc2XgfHDltxwCNcBGAsYHQ/s1600/Scan2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1506" height="203" src="https://1.bp.blogspot.com/-Glxio1k_1g4/XrEadOj6HZI/AAAAAAAAB8Q/wV5sIcWvOl8RH4OJV7de2uc2XgfHDltxwCNcBGAsYHQ/s320/Scan2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
TASK 3: Copy these questions on your notebook and answer them:<br />
<br />
- What was Alexander Fleming's job?<br />
- What medicine did he use to try to cure the soldiers?<br />
- Was that medicine effective?<br />
- Appart from microbes, what blood cells does that medicine kill?<br />
- Alexander Fleming discovered a substance called lysozyme. Where can we find this substance?<br />
- Is lysozyme effective enough to cure illnesses?<br />
- What colour was the mould that killed the microbes around it?<br />
- Approximately, how many different types of blue mould are there?<br />
- What's the scientific name of the blue mould that Alexander Fleming developed?<br />
- What year Dr. Florey and Dr. Chain started to investigate the process to purify penicillin?<br />
- What date Dr. Florey and Dr. Chain injected penicillin to a human for the first time?<br />
- Did they manage to cure the patient? Explain why.<br />
- What year did Dr. Fleming and Dr. Florey manage to cure a patient using penicillin?<br />
- What was the name of the English Prime Minister who was cured using penicillin?<br />
- What year did Dr. Fleming, Dr. Florey and Dr. Chain get the nobel prize in physiology?<br />
- What's the main risk using penicillin?<br />
<br />
(You can watch the videos as many times as you need)<br />
<br />
TASK 4: If you want me to correct your exercises, you can send a picture of them via whatsapp or via email, the way you prefer. I will be very happy to see your exercises and tell you how you have done them!<br />
<br />
Have a nice week!!!<br />
<br />
¡Buenos días, chicos y chicas!<br />
<br />
¡Espero que todos estéis bien! Yo también estoy fenomenal, muy ocupado pero muy bien.<br />
<br />
Esta semana vamos a aprender más sobre avances médicos. Ya hemos aprendido sobre la primera vacuna y esta semana vamos a descubrir cómo fue descubierto uno de los medicamentos más famosos: LA PENICILINA.<br />
<br />
TAREA 1: Mira los vídeos con atención.<br />
<br />
TAREA 2: En tu cuaderno, escribe la fecha y el título de la actividad. Trata de hacerlo como yo lo hago, ya que me gustaría que vuestro trabajo tenga una buena presentación.<br />
<br />
TAREA 3: Copia las preguntas en inglés en tu cuaderno y respóndelas. Trata de hacerlo todo en inglés. Tenéis mi permiso para usar el traductor de google o cualquier otro diccionario o traductor si lo necesitáis usar.<br />
<br />
(Podéis ver los vídeos tantas veces como lo necesitéis).<br />
<br />
TAREA 4: Una vez hayáis terminado, si queréis que os corrija los ejercicios, podéis enviármelos por whatsapp o por email, de la manera que prefiráis y que os sea más cómoda. ¡Estaré encantado de ver vuestros ejercicios y deciros cómo los habéis hecho!<br />
<br />
¡¡¡Que tengáis una feliz semana!!!<br />
<br />
<br />Juliánhttp://www.blogger.com/profile/12074186287151264914noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-58316608014186091312020-05-03T09:12:00.001+02:002020-05-03T09:12:23.996+02:00PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES 6º SEMANA DEL 3 AL 10 DE MAYOHola chic@s, ¿qué tal vais? Aquí os dejo las actividades para esta semana. Es necesario realizarlas todas y bien hechas, os sirven para afianzar los contenidos que ya hemos aprendido. Lo estáis haciendo fenomenal , mucho ánimo.<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1H2q0tF4fxMj4Tgr0PlP-BfbgTGV2IooD">ACTIVIDADES DE REFUERZO 6º</a>Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-54900779226598715382020-04-26T09:50:00.001+02:002020-04-27T09:36:07.017+02:00PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES 6º SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRILHola chic@s, aquí os dejo las actividades propuestas para esta semana. En matemáticas y lengua las actividades son del tema 2 y de sociales seguimos con el tema 1. Espero que sigáis bien, un saludo para todos y mucho ánimo.<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1lb9MIqDrNh7rGKaBXoPKcPwKNwwfTLZ3">ACTIVIDADES DE REPASO 6º</a><br />
<br />
Aquí os dejo también las actividades de religión.<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1jG3IugprNzPiMHkGKHarXb7pZkE5NXxN">RELIGIÓN</a>Raquelhttp://www.blogger.com/profile/04848491074746753797noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-89597028099508446622020-04-23T00:33:00.000+02:002020-04-23T00:36:53.905+02:00HAPPY WORLD BOOK DAY! ¡Feliz Día del Libro!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-RN7ggYp8Vmc/XqDFyj6gJUI/AAAAAAAAIlM/nto_XwY7beMmNpNxT0VW3QN9bRaYxQl5ACLcBGAsYHQ/s1600/D%25C3%25ADa%2Bdel%2Blibro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1132" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-RN7ggYp8Vmc/XqDFyj6gJUI/AAAAAAAAIlM/nto_XwY7beMmNpNxT0VW3QN9bRaYxQl5ACLcBGAsYHQ/s640/D%25C3%25ADa%2Bdel%2Blibro.jpg" width="452" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9168373765770642307.post-53418427437868841952020-04-20T13:17:00.002+02:002020-04-20T13:21:44.397+02:00NATURAL SCIENCE 6TH GRADE: FROM 20TH TO 24TH APRILGood morning kids!<br />
<br />
I hope all of you are fine! I'm fine too, and looking forward to see you very very soon!<br />
<br />
Before Easter holidays, I sent you a video explaining how to create a chart with the computer and I told you to write to me saying if you were able to do it or not. Some of you have already written to me, but I have no news from other students.<br />
<br />
Just in case you didn't see the video, I'm sending it to you again so you can watch it and try to do the chart using your computer:<br />
<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/A9sq2W1qVJA" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
As I told you, if you are not able to do the chart in the computer, don't worry, you will do in on your notebooks.<br />
<br />
For this week, I have planned a reading about vaccines, about what a vaccine is and the history of the first vaccine. This text is in Spanish so you can understand the text with no problems. We will work some vocabulary related to this text very soon.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/18vBFM3HEQ7JP-P4t-zOun5ZgD56FTqxL/view?usp=sharing">READ THE TEXT</a><br />
<br />
If during this week I publish something in the blog, I will tell you via whatsapp. Have a nice week!<br />
<br />
Julián<br />
<br />
¡Buenos días chicos!
<br />
<br />
Espero que estéis todos muy bien. ¡Yo también estoy bien, con muchas ganas de volver a veros muy pronto!<br />
<br />
Antes de Semana Santa, os colgué en el blog un video explicando cómo crear una tabla con vuestro ordenador y os dije que me escribiéseis diciendo si habéis sido capaces de hacerlo o no. Algunos de vosotros ya me habéis escrito, pero hay algunos de vosotros de los que no tengo ni idea.<br />
<br />
En caso de que no pudieseis ver el vídeo y por eso no me habéis dicho nada, os lo pongo de nuevo aquí para que lo veáis e intentéis hacer la tabla usando el ordenador.<br />
<br />
Ver el vídeo de arriba.<br />
<br />
Como ya os dije, no os preocupéis si no habéis sido capaces de hacer la tabla en el ordenador, podréis hacerla en el cuaderno según vayamos haciendo los experimentos.<br />
<br />
Para esta semana, os propongo una lectura sobre las vacunas, qué es una vacuna y la historia de la primera vacuna. El texto está en castellano para que no tengáis ningún problema. Trabajaremos próximamente vocabulario en inglés relacionado con este texto muy pronto.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/18vBFM3HEQ7JP-P4t-zOun5ZgD56FTqxL/view?usp=sharing">HAZ CLICK AQUÍ PARA LEER EL TEXTO</a><br />
<br />
Si durante la semana os pongo algo nuevo en el blog, os avisaré via whatsapp. ¡Que tengáis una buena semana!<br />
<br />
JuliánJuliánhttp://www.blogger.com/profile/12074186287151264914noreply@blogger.com